Evaluación

El proceso de evaluación escolar sirve para orientar y guiar el aprendizaje del niño/a. 

El Centro de Educación Infantil YAKI realiza una evaluación global de sus alumnos, referida al conjunto de capacidades expresadas en los objetivos generales, y también de manera continua, con recogida permanente de información. 

Dicha evaluación se lleva a cabo en tres etapas:


  1. Evaluación inicial, para ver de que punto parte cada uno de nuestros alumnos.
  2. Evaluación trimestral, en la que se reflejan los logros conseguidos en relación a los objetivos trimestrales
  3. Evaluación final, indicativa de los logros conseguidos atendiendo a los objetivos generales del ciclo para el año escolar


La recogida de información necesaria para la evaluación del aprendizaje del niño se lleva a cabo mediante la observación directa y sistemática del alumno por parte de la educadora, la utilización de escalas de observación diseñadas a este efecto por el equipo psicopedagógico y la realización de entrevistas con los padres en aquellos casos en que se considere necesario

Los padres de nuestros alumnos recibirán dos evaluaciones trimestrales (en los meses de diciembre y marzo) y una evaluación anual (a finales del mes de junio) que tendrán oportunidad de comentar tanto con la educadora como con el equipo psicopedagógico.

 

Diariamente se facilitará a los padres, por medio de la agenda, un informe en el que se refleja la actitud del niño/a ante la comida y el sueño y un resumen de las actividades e incidencias del día.